Porozcinaj, ułóż i opowiadaj historyjki obrazkowe

28.04.2020r.

Każda historyjka składa się z trzech ilustracji. 

Historyjki należy porozcinać. 

Dziecko układa historyjkę, a następnie ją opowiada. 

Trudność zadania należy dostosować do dziecka. Stopniowanie trudności:

·        Układanie z obrazków tylko jednej historyjki -> dodanie obrazka niepotrzebnego -> wymieszanie dwu historyjek

·        Układanie po obejrzeniu jak ma wyglądać historyjka i wysłuchaniu jej -> układanie z naprowadzaniem słownym -> układanie bez wiedzy jaka to historyjka

·        Dokładanie ostatniego obrazka -> dokładanie do leżącego prawidłowego pierwszego obrazka -> układanie całości samodzielnie przez dziecko

·        Pomoc rodzica słowna, gestem

·        Podawanie kolejnego prawidłowego obrazka przez dorosłego -> dobieranie przez dziecko kolejnego obrazka z dwóch -> dobieranie z trzech w tym także niepotrzebnych

Te powyższe metody można mieszać. Rodzic widząc, że dziecko ma trudność zbyt dużą, może zmodyfikować zadanie na trochę łatwiejsze. Jednak pamiętajcie, że zadanie ma być trochę trudne. Zadania zbyt łatwe są nudne.

Poniżej karty pracy:

KARTA 1

Terapia pedagogiczna – gasić pożar – Wytnij i ułóż historyjkę

KARTA 2

Terapia pedagogiczna – kask rowerowy i skok do wody – Wytnij i ułóż historyjkę

KARTA 3

Terapia pedagogiczna – kura i krowa – Wytnij i ułóż historyjkę

KARTA 4

Terapia pedagogiczna – myć i spać – Wytnij i ułóż historyjkę

KARTA 5

Opracowanie: Agata Madej