Zajęcia TUS (Trening Umiejętności Społecznych) to terapia  adresowana do dzieci wykazujących problemy w zakresie funkcjonowania społecznego (m. in. dla dzieci nieśmiałych, wycofanych społecznie, z trudnościami w nawiązywaniu prawidłowych relacji rówieśniczych, z panowaniem nad złością, „nielubianych” przez kolegów). Zajęcia skierowane są również dla dzieci z autyzmem oraz Zespołem Aspergera. Skupiają się na rozwoju emocjonalnym, rozwoju empatii, poprawie umiejętności kontaktów interpersonalnych i współdziałania.  

Zajęcia prowadzone są przez dwóch specjalistów (pedagoga i psychologa), co pozwala na monitorowanie i obserwację postępów każdego dziecka. Zajęcia realizowane są z wykorzystaniem różnych metod i technik.

 Celem  terapii jest rozwijanie następujących umiejętności:

• wdrażanie reguł funkcjonowania społecznego oraz ćwiczenie sposobów adekwatnego zachowania się w różnych sytuacjach,
• wzmacnianie poczucia pewności siebie poprzez rozwijanie umiejętności swobodnej ekspresji ciała i siebie (swoich myśli, potrzeb)
• rozwijanie świadomości swoich mocnych i słabszych stron,
• nauka rozpoznawania znaczenia gestów, ekspresji mimicznej i ciała
• nauka wykorzystywania komunikatów niewerbalnych (posługiwanie się gestem, mimiką, dystansem),
• nauka rozróżniania i identyfikowania podstawowych emocji,
• przestrzeganie zasad i norm społecznych,
• nawiązywania pozytywnych relacji z rówieśnikami,
• pozytywnego rozwiązywania konfliktów,
• poznanie pozytywnych sposobów rozładowywania napięcia emocjonalnego,
• rozwijanie rozumienia siebie i innych ludzi,
• rywalizacja – radzenie sobie z porażkami i niepowodzeniem.